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【觀】Giver Taker/給予者剝奪者--不去奪取幸福的話，是無法獲得幸福的
文哉說生命像是被困在魚缸裡的金魚，他想讓生命自由，所以將女孩拋到了湖泊當中，他對生命的理解乃至體會，都與常人不同，可是他知道對人溫柔的理由，並不是為了讓自己幸福，他不以折磨他人的精神為樂，反觀貴志，在他的思想裡，幸福是奪取來的，只有從他人身上奪走幸福，自己才能快樂，貴志把妹妹從母親身邊奪走，是為了得到母親唯一的愛，可是母親從此不再清醒，總是做著和妹妹有關的夢，於是他將目標轉移到了樹老師的身上，我想起初他確實是想要被最喜歡的樹老師關注的，只是後來他發現到比起愛，更能讓他興奮的，是人的悲鳴。
在屋頂上對峙時，他說想要樹老師給他上道德課，在貴志心中孕育的怪物，讓他的時間從風鈴祭的那個夜晚起，便一直停留在十二歲那年，他對樹老師異常的執著是拒絕成長與放棄思考未來的表現，對倉澤來說，她並沒有教育犯人的義務，貴志不是小學生了，而她也早就不是老師了。
電視劇塑造出來的刑警形象，自然是不能被憎恨蒙蔽雙眼，倉澤說她不想在貴志身上看見鮮紅的血所以選擇不開槍，那是她作為社會人的理智，決不是什麼放下與原諒的偉大情操，她最後回到家裡對著女兒的遺照痛哭，才更像個有血有肉的人類，作為觀眾看結局確實是有些不痛快，但我後來想想，比起一命抵一命，不如就讓貴志活著，讓他明白樹老師已經不會再幫他，他得獨自承擔人生、獨自面對神志時而清醒、時而恍惚的母親，那或許才是真正的煎熬吧。
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